One, two, three, four, five
L'histoire
Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
This little finger on the right.
Un, deux, trois, quatre, cinq
Un, deux, trois, quatre, cinq,
Un poisson, j'ai pêché,
Six, sept, huit, neuf, dix,
Je l'ai relâché.
Pourquoi donc, dis-moi ?
Il m'a mordu le doigt.
Lequel, montre-moi ?
Le petit doigt du côté droit !
Un, deux, trois, quatre, cinq,
Un poisson, j'ai pêché,
Six, sept, huit, neuf, dix,
Je l'ai relâché.
Pourquoi donc, dis-moi ?
Il m'a mordu le doigt.
Lequel, montre-moi ?
Le petit doigt du côté droit !
Collectif, Comptines anglaises, ill. Nadia Bouchama, Millepages
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1.
Les chiffres de 1 à 10
Les chiffres de 1 à 10
Un se dit « one ».
Deux se dit « two ».
Trois se dit « three ».
Quatre se dit « four ».
Cinq se dit « five ».
Six se dit « six ».
Sept se dit « seven ».
Huit se dit « eight ».
Neuf se dit « nine ».
Dix se dit « ten ».
2.
Les cinq doigts de la main
Les cinq doigts de la main
Le premier, c'est le pouce,
c'est pour mettre dans la bouche.
Le deuxième, c'est l'index,
c'est pour pousser sur la sonnette.
Le troisième, c'est le majeur,
le plus grand c'est la terreur !
Le quatrième, c'est l'annulaire,
pour les bagues on le préfère.
Le cinquième, l'auriculaire,
c'est le plus petit, mais le plus fier !
c'est pour mettre dans la bouche.
Le deuxième, c'est l'index,
c'est pour pousser sur la sonnette.
Le troisième, c'est le majeur,
le plus grand c'est la terreur !
Le quatrième, c'est l'annulaire,
pour les bagues on le préfère.
Le cinquième, l'auriculaire,
c'est le plus petit, mais le plus fier !
Le jeu
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Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
This little finger on the right.
Un, deux, trois, quatre, cinq
Un, deux, trois, quatre, cinq,
Un poisson, j'ai pêché,
Six, sept, huit, neuf, dix,
Je l'ai relâché.
Pourquoi donc, dis-moi ?
Il m'a mordu le doigt.
Lequel, montre-moi ?
Le petit doigt du côté droit !
Un, deux, trois, quatre, cinq,
Un poisson, j'ai pêché,
Six, sept, huit, neuf, dix,
Je l'ai relâché.
Pourquoi donc, dis-moi ?
Il m'a mordu le doigt.
Lequel, montre-moi ?
Le petit doigt du côté droit !
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One, two, three, four, five,
Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
This little finger on the right.
One, two, three, four, five,
Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
This little finger on the right.
FIN !
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